کارگاه مادر و کودک خرداد

الان که  دارم این مطلب و می نویسم ترم اول تموم شده و از پس فردا ترم دوم شروع میشه

جلسه اول که فقط والدین حضور داشتن همگی خودشونو معرفی کردن بعد خانم  مربی توضیح داد که وظیفه  ما والدین اینکه محیط برای خلاقیت بچه هامون آماده کنیم  و اجازه انجام هیچ کار هنری رو براشون نداریم چون در غیر اینصورت بچه ها ی خلاقی نخواهیم داشت  البته کتاب کلیدهای پرورش خلاقیت هنری رو هم معرفی کردن

جلسه دوم با حضور بچه ها برگزار شد  بماند که در این جلسه چه کارها که نکردی  اول کلاس بر عکس همه بچه ها با لب و لوچه اویزون وارد کلاس می شدن شما کبکت خروس می خوند دائم در حال حرکات موزون بودی نیم ساعت اول شعر سلام سلام خونده شد که مادر ها و بچه ها به هم سلام می کردن با ریتمی که ایجاد می شد با دست رو میز می زدن چقدر خوشحال بودی و می رقصیدی

سلام سلام

سلام به من

سلام به تو

سلام به همه

بعد اسم کودک و می گفتن و ادامه می دادن

خروسه می گه قوقولی قو قو سلام علیکم ...... کوچولو

نیم ساعت بعد توی اتاق بازی رفتیم و مربی گفت باید کفشاتونو  در بیارید که ناسازگاری شما شروع شد چون کفش مورد علاقه ات رو پوشیده بودی حاضر نشدی کفشاتو در بیاری

بعد روبانهای رنگی که قبلا مادر ا تهیه کرده بودن مربی می برید و به نی وصل می کرد با موزیکی که می نواخته می شد روبانها رو در هوا تکان می دادن شما باز هم قبول نکردی که روبانت رو ببری  چون رنگ مورد علاقه ات صورتی بود

نیم ساعت بعد وقت خوردن خوراکی بود

نیم ساعت آخر هم بچه گچ های رنگی رو توی آب حل می کردن رنگهای جدید درست می کردن بعد روی مقوا سیاه رو خط خطی می کردن

خلاصه توی این جلسه حسابی نا امیدم کردی اینم عکس جلسه دوم   که خیلی ذوق داشتی بری

 جلسه سوم

خیلی ذوق داشتی کیفت رو هم خودت اوردی از بس که گفتی بریم بریم نیم ساعت زود تر رسیدیم

بچه ها شعر سلام سلام و دست جمعی خوندن

به اتاق بازی رفتیم

زودتر ازهمه کفشت رو در اوردی  البته اجازه ندادم کفش مورد علاقه ات رو بپوشی ولی زیاد تو بازیها همراهی نکردی

بازیهای الکم و دولکم چرخ و فلکم  دست دست دست پا پا پا

عمو زنجیر باف

رنگی به رنگی به چه رنگی به چه رنگهای قشنگی بعد اسم یه رنگ و می گفتن بچه ها دنبال رنگ می گشتن

ما گلیم ما سنبلیم

بعد بچه ها خوراکی ها شونو خوردن

بعد هم با خمیر بازی بازی کردن خمیر  و با غلطتک باز می کردن با ابزارهای دیگه روش نقش می زدن با چوب بستنی و قوطی کبریت آدمک درست کردن

این جلسه هم مربی هم من خیلی راضی بودیم ازت

جلسه چهارم

از ذوقت دوباره نیم ساعت زود رسیدیم

خانم مربی کاغذ داد بچه ها روش با پاستل نقاشی کشیدن نقاشی ها رو روی دیوار نصب کرد که شما مخالفت کردی و نقاشی ت و روی دیوار نزدی

بعد رفتیم تو اتاق بازی با لگو بازی کردیم مربی لگو ها روی اعضای صورت می ذاشت و اسمش رو می برد بقیه هم همین کار رو تکرار می کردن بعد لگو ها رو روی نوک انگشتاش گذاشت با ریتم اونها رو بهم می زد بعد از بچه ها خواست رنگها رو پیدا کنن و انها رو جدا کنند

بعد از بچه ها خواست که لگو ها رو جمع کنن که شما خیلی ناراحت شدی چون از بازی با لگوها سیر نشده بودی بعد هم بازیهای دست جمعی جلسه های قبل تکرار شد این جلسه بهتر بازی کردی

بعد هم بچه ها کیک هاشونو با خامه شکلاتی و ترافل و پاستیل تزیین کردن و شیر خوردن

این هم کیک شما در این مدت فقط در حال خوردن پاستیل بودی و دست به سیاه و سفید نزدی منم برا ی حفظ آبرو خودم کمی کیک رو تزیین کردم